Latar belakang :Kurikulum pendidikan kedokteran saat ini yaitu kurikulum berbasis kompetensi dengan menggunakan strategi pendekatan Problem Based Learning (PBL) yaitu aktivitas pembelajarannya berdasarkan masalah. Pembelajaran berbasis masalah ( PBL ) adalah metode yang menggunakan masalah untuk mendorong mahasiswa dalam proses pembelajaran. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …
PBL merupakan suatu metode pendekatan pendidikan dengan menggunakan bahan stimulus kepada mahasiswa untuk membantu mahasiswa berdiskusi tentang masalah yang penting, pertanyaan maupun issue. Penelitian ini bertujuan mengetahui persepsi mahasiswa terhadap Problem Based Learning di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar angkatan 2011-2013. Penelitian ini menggunakan design cross se…