Latar belakang :Kurikulum pendidikan kedokteran saat ini yaitu kurikulum berbasis kompetensi dengan menggunakan strategi pendekatan Problem Based Learning (PBL) yaitu aktivitas pembelajarannya berdasarkan masalah. Pembelajaran berbasis masalah ( PBL ) adalah metode yang menggunakan masalah untuk mendorong mahasiswa dalam proses pembelajaran. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …